Na aula de introdução à geometria espacial da turma 211 foi realizado um trabalho lúdico utilizando jujubas e palitos para construir sólidos geométricos.

O objetivo do trabalho é mostrar de maneira prática os elementos vértices, faces e arestas dos poliedros além de permitir que os alunos visualizem diversos conceitos que envolvem a geometria espacial de posição.  (Paralelismo, perpendicularismo, retas reversas).

Durante a aula os conceitos foram apresentados e explicados por mim para os grupos formados na turma. Além de responder aos questionamentos apresentados pelos alunos.

Foi ainda falado a respeito de projeções ortogonais sendo feito o uso de uma lanterna com o foco posicionado de forma conveniente para visualização das projeções de alguns elementos do poliedro sobre uma base determinada.

A intenção é que quando os alunos se depararem com algumas situações problemas da geometria espacial consigam usar a memória associativa e, com isso facilitar a interpretação das mesmas.

Luana Titoneli

Professora de Matemática - Geometria

Ensino Médio