“Para aprofundar os conhecimentos no campo de estudo da eletrodinâmica, fomos direcionados por uma folha de instruções que indicava os passos para a construção de pequenos circuitos elétricos contendo lâmpadas de LED, por meio de associações em paralelo e em série. Podendo interagir de fato com o conteúdo anteriormente absorvido em sala, foi possível atingir um novo nível de conhecimento que engloba não só o estudo teórico, mas também uma compreensão de mundo que pode ser extrapolada para questões mais amplas e subjetivas, assim como as que são encontradas no ENEM. Pessoalmente, vi a experiência como uma oportunidade de aplicar o que foi assimilado em um contexto mais dinâmico e próximo da realidade, o que me levou a uma forma mais completa de entender e estudar a Física”.

Amanda Suhet, Terceiro Ano do Ensino Médio

Carmo de Juiz de Fora